参与研学游的研学优学生在济宁“阿皮皮科学国际”脑科学与人工智能科普基地 ,与机器人互动 。促研华中领摄 。学游
近来 ,完成在山东省济宁市,研学优一支支“研学游”部队迎着初春的促研阳光 ,敞开五光十色研学之旅 。学游
“看,完成咱们的研学优机械臂拼装成功了 。”四年级学生石昊和同学们一同将机械臂挪移到展厅“工程建造场所”,促研施行“砂石”转移 ,学游操作得有板有眼 。完成
济宁市普育回民小学200名小学生,研学优近来组成了一支研学游团队,促研怀揣着对科技的学游巴望,走进济宁“阿皮皮科学国际”课外教育实践基地,敞开独具匠心的研学之旅。这里有19个集常识性与趣味性于一体的体会馆 。在无人机体会区,学生们操作飞行器 ,穿越妨碍,感触航空驾驭的趣味;脑机接口演示让他们了解到,未来的人机交互将不再局限于屏幕或键盘,可直接用意念操控外部设备。在人机交互体会区 ,学生们戴上VR头盔 ,瞬间进入亦真亦幻的美妙国际 :与恐龙共舞、漫游很多星河;AR眼镜“重现”历史事件并可视化出现科学原理 ,这些都令学生们大开眼界。
“将这些前沿科技融入科普教育和社会实践中,拓宽了学生的视界和常识面,激发了他们对未知领域的探究欲和立异精力。”济宁市教育局局长王洪正说。去年底 ,济宁活跃拓荒第二课堂 ,中小学生在研学游中开阔视界 。
“同学们,我手中拿着的是螳螂,肉食性昆虫的通称,它的标志性特征是有两把‘大刀’……”在济宁微山湖生物多样性体会地,来自江苏省徐州市淮海路中学的“研学游小分队”、河南省开封市汴河中学“研学游小分队”的同学走进美妙的昆虫国际 ,感触大天然的奇特 。同学们登上观鸟台,经过高倍望远镜捕捉湿地中的水鸟 ,近距离调查了解生物的特征和习性 。
“我看到了白鹭 、须浮鸥 ,还了解到螳螂、青蛙